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Estudio de la Perturbación repentina de la ionosfera

Este Proyecto vinculado a la Radioastronomía y creado desde el IECYTA (Instituto de Estudios Científicos y Tecnológicos Andinos)  es parte del Campus Tecnológico Educativo en Uspallata en la Ruta Nacional 149, Km. 9,6

El estudio del Sol estará accesible a los estudiantes de los diferentes niveles educativos (Primaria, Secundaria y Universitarios) de Cuyo especialmente a los estudiantes de la Villa montañesa de Uspallata y de Mendoza.

La Fundación Da Vinci en colaboración con el Stanford Center Solar (Universidad de Stanford) y por intermedio del Coordinador del Proyecto en Mendoza el Dr. Ing. David Westman por la Fundación Da Vinci en los EE.UU, instalará en Uspallata un Centro de Estudios de la Perturbación Repentina Solar (SuperSID).

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Son una serie de dispositivos que captarán las ondas emanadas del Sol en sus diferentes frecuencias y una ves digitalizadas se analizarán en un software que pasaremos a explicar a continuación.

La Stanford Solar Center ha desarrollado un borrador de la actividad introductoria para presentar a los estudiantes y a los monitores que llevarán estas tareas educativas en Mendoza.  Esta actividad se está probando actualmente en las aulas. Se realiza mejor con datos de su propio monitor, es decir se estudiarán los datos en tiempo real en el lugar de recepción, en Uspallata.

La Antena será construida por los alumnos seleccionados en Uspallata e instalarán los equipos con un Monitor que los orientarán en este proceso, indicando los conceptos de; Frecuencia, Onda, y otros necesarios vinculados a la Física, la Matemática y la Astronomía.

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Por medio de la Computadora y su software especial se obtendrán los gráficos necesarios que serán interpretados por los alumnos que observarán la señal de Perturbación producida por el Sol.

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En los casos especiales de Eclipses, será de interés para los estudiantes, visualizar el comportamiento físico de las ondas emanadas por el Sol en ese momento.

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Materiales de aula

El Centro Espacial y de Ciencias Chabot se está asociando con el Centro Solar de Stanford para desarrollar materiales para el aula, actividades de laboratorio y capacitación de maestros para el Proyecto del Monitor del Clima Espacial. El enfoque de los materiales es el clima solar y espacial. Un borrador de estos materiales ya está disponible:

Pronóstico del tiempo espacial – Guía del maestro (pdf)

Un plan de estudios solar desarrollado y probado en la escuela secundaria San Leandro, San Leandro, California, se ha utilizado y probado con éxito con varias clases de ciencias generales de la escuela secundaria. Una breve descripción está disponible en:

Acerca del Programa Monitor Espacial del Tiempo

El programa Monitor del Tiempo Espacial es un proyecto educacional diseñado para construir y distribuir monitores de la ionosféra de bajo costo a estudiantes a través del mundo. Los monitores detectan destellos solares así como otros disturbios ionosféricos. Existen dos versiones del monitor – uno sencillo y de bajo costo llamado SID, y uno de calidad de investigación, llamado AWESOME.

La ionósfera de la Tierra reacciona fuertemente a las intensas radiaciones de los rayos X y ultravioleta que emanan del Sol durante un evento solar. Usando un receptor para monitorear la fuerza de la señal de transmisores VLF distantes, y anotando los cambios inusuales de las ondas al rebotar de la ionósfera, los estudiantes alrededor del mundo pueden monitorear y rastrear directamente estos Disturbios Ionosféricos Repentinos (Sudden Ionospheric Disturbances o SID en inglés).

El Centro Solar de Stanford, junto con el grupo de Muy Baja Frecuencia del Departamento de Ingeniería Eléctrica y educadores locales, han desarrollado monitores económicos SID, los cuales pueden ser instalados por estudiantes para su uso en sus escuelas secundarias. Los estudiantes se integran al proyecto construyendo sus propias antenas, una simple estructura costando menos de $10 dólares y destinando unas pocas horas para su ensamble. Una PC local maneja la recopilación y el análisis de datos, la cual no necesita ser ni rápida ni elaborada. Stanford provee un repositorio de datos centralizado y un sitio blog donde los estudiantes intercambian y discuten los datos.


Tierra desde la baja ionosfera

Foto cortesia de Jorgen Hedin

Acceso a Datos

Debido a que los transmisores VLF están diseminados a través del mundo, los monitores pueden ser colocados virtualmente en cualquier lugar donde haya corriente eléctrica.

Quisiéramos hacer arreglos para que los Mentores sirvan como contacto y apoyo para los maestros y alumnos en varias regiones en vías de desarrollo del mundo los cuales están actualmente usan nuestros monitores.Nuestros monitores SID estuvieron inspirados en el Programa AAVSO SID y los monitores AWESOME derivados del Programa HAIL.
Para mayor información acerca de proyectos relacionados y sitios de Web, visite nuestras páginas de referencia .

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El Comité de Organización Año Internacional Heliofísico (IHY, en inglés), 2007, ha designado a nuestros Monitores del Tiempo Espaciales como proyectos apoyados del IHY.Mendoza, Uspallata es un de estos sitios.
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Fuente: IECyTA, Fundación Da Vinci