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Capacitación para el Concurso de Jerarquía Directiva

La Fundación Da Vinci durante los últimos años ha capacitado a cientos de docentes en toda la Provincia en la Metodología de la No-Violencia y Gestión Educativa sin violencia. En este momento acompaña a esta gestión cooperando con docentes y futuros directivos acercando los enlaces para el uso de los materiales necesarios y su estudio en este Concurso.

Cronograma de Cursado en las Sedes

Capacitación de calidad y gratuita para todos los docentes de los distintos niveles y modalidades del sistema educativo que se postulen para rendir. Solo podrán acceder los docentes que se hayan inscripto en la Junta Calificadora del nivel en el que se desempeñan.jerarquia_directiva51-390x220

La Dirección General de Escuelas (DGE) junto a la Dirección de Educación Superior (DES), a través de la Resolución 2327, aprueban el Nuevo Programa para el Concurso de Antecedentes, Méritos y Oposición para acceder a la Jerarquía Directiva en las escuelas dependientes de la Provincia. Se aplicará para Nivel Inicial, Primario, Secundario (Orientado y Técnico), Modalidad de Educación Especial, Modalidad de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (CEBJA-CENS) y Modalidad de Educación Técnica (Centro de Capacitación para el Trabajo).

La capacitación tendrá instancias presenciales (un encuentro con referentes de cada uno de los cinco bloques y diez jornadas de cursado de cuatro horas) y virtuales (dos trabajos prácticos por bloque de estudio).

Cabe aclarar que cumplir con la capacitación no es requisito para participar en el concurso. Siendo ésta de carácter voluntario y gratuito.
A través de este sistema se garantiza un concurso que forme directivos para cubrir las vacantes actuales en todo el ámbito provincial y en todos los niveles y modalidades con docentes que tengan el concurso aprobado, considerando una acción proactiva y muy positiva que ha impulsado esta gestión.

 Resolución 2327 concurso jerarquía directiva 2016

 Resolución 2836 ascenso y traslado jerarquía directiva

La propuesta de capacitación comienza con instancias magistrales y presenciales en distintas sedes a partir del 11/03/2017  y cierra con el examen final el 01/07/2017.

Las clases presenciales serán en paralelo en las 5 sedes que incluyen los siguientes departamentos:

  1. Este: San Martín, Rivadavia, Junín, Santa Rosa, La Paz
  2. Sur: San Rafael, Malargüe, General Alvear
  3. Norte: Lavalle. Las Heras, Capital, Güaymallén
  4. Centro Norte Maipú, Lujan de Cuyo y Godoy cruz
  5. Centro Sur: Tunuyán, Tupungato San Carlos

 Cronograma de Asambleas para la elección del jurado

Participarán todos los docentes que se encuentren habilitados según el orden alfabético publicado por Junta Calificadora de Méritos, de cada nivel y modalidad. Se acreditará con DNI, durante una hora, luego comenzará la asamblea a puertas cerradas. La asistencia no es obligatoria y se lo liberará de sus funciones.

MATERIALES:

1- El curriculum oculto. Prof. Dora Balada  (Jurjo Torres Santome)

2- Evaluación y Análisis del P.E.I.  Prof. Dora Balada

3- BAQUERO, Ricardo, DIKER, Gabriela y

FRIGERIO, Graciela (comps.), Las formas de lo

escolar.

4 – Estado, Educación y Sociedad (Prof. Eduardo Spedaletti)

5-  Gestión y Resolución de Conflictos. (Prof. Ing. J. Martinez).

6-  La Escritura académica.  Javier Bassi.

7- Formulación de Proyecto de Tesis en Ciencias Sociales,  (Javier Bassi).

Otros en la Web de la DGE.

Fuente: DGE. www.mendoza.edu.ar

Avances en Uspallata- IECyTA

Este Otoño de 2016, el Proyecto educativo-tecnológico IECYTA (Instituto de Estudios Científicos y Tecnológicos Andinos), se vio retrasado por las fuertes nevadas en la Cordillera de Los Andes, donde se localiza este Proyecto.

La fuerte nevada tapó el camino de acceso, pero se pudo continuar con las marcaciones de las respectivas instalaciones a montarse.

La Oficina, el Observatorio óptico, la Isla de energía alternativas y los Hornos para la, experimentación de la cocción de los cerámicos que usarán los estudiantes, son las áreas a demarcar próximamente.

La conectividad a Internet permitirá el estudio on-line del espacio gracias a la instalación de una cámara digital sobre el lente del Telescopio óptico y para el control en forma remoto del movimiento del rotor de cúpula y ángulos de observación.telescopio remoto por pc

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La entrada sobre la Ruta Nacional 149, tapada por la nieve.

 

Modelo del Observatorio óptico que será montado al fondo del Campus, lejos de fuentes contaminantes lumínicas y con un motor para abrir la cúpula.

 

foto terreno IECYTA 004
Cúpula y oficina del Observatorio con la localización geográfica en el Campus del IECYTA

En la foto de abajo se observa la cordiilera del Este lateral del valle de Uspallata.

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Frente del Campus Educativo-Tecnológico en Uspallata (Mendoza, Argentina)

Se está tramitando la energía eléctrica para el abastecimiento de las instalaciones. En la foto de abajo se puede ver el cableado de media tensión que pasa por la entrada principal. Allí se instalará la cabina y la central de distribución eléctrica.

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Entrada sobre RN149 sin acceso por la cantidad de nieve.

 

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Mapa geográfico satelital de las instalaciones.

Parabólica para la detección de altas frecuencias espaciales, su proceso y representación por medio de un software simple a modo de Radiotelescopio.

 

foto terreno IECYTA 006
Parabólica para Radiotelescopio.